Altera a Lei nº 13.185, de 6 de novembro de 2015, para estabelecer procedimentos obrigatórios de prevenção e enfrentamento à intimidação sistemática (bullying) nos estabelecimentos de ensino, assegurar atendimento às vítimas e prever medidas de responsabilização das instituições e dos agressores.
💡 Tradução Cidadã (IA): Atualmente, a lei brasileira já prevê diretrizes gerais contra o bullying, mas muitas escolas não contam com rotinas claras ou obrigatórias quando um caso acontece. Este projeto busca transformar o que era apenas recomendação em obrigação: as escolas terão que ter procedimentos definidos para identificar, intervir e acolher o aluno que sofre perseguição ou agressão sistemática. Também prevê que a escola responda institucionalmente caso negligencie casos graves, além de aplicar sanções e medidas educativas claras aos agressores.
🧭 Dimensão 2 & 3: Sob a perspectiva ética e moral judaico-cristã, a proteção das crianças e dos vulneráveis constitui um imperativo central, fundamentado na inviolabilidade e no valor intrínseco de cada indivíduo criado à imagem de Deus. O bullying sistemático degrada a integridade psíquica da vítima, destrói sua autoestima e pode provocar traumas permanentes ou desfechos fatais. Portanto, mecanismos institucionais que coíbam a covardia e o abuso de força são bem-vindos. Por outro lado, a ética moral exige discernimento pedagógico: a responsabilização dos agressores (muitas vezes crianças ou adolescentes) deve envolver ativamente as famílias e visar à restauração moral, arrependimento e correção de conduta, evitando transformar o ambiente escolar em mero tribunal punitivo sem espaço para a reconciliação e regeneração de caráter.